| 中文题名： | 初中物理“实践与研究”初探 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 040102 |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位年度： | 2000 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 学科教育 物理教育 |
| 第一导师姓名： | |
| 提交日期： | 2000-04-01 |
| 答辩日期： | 2000-04-01 |
| 中文摘要： |
知识经济时代的到来，给人类带来了新的思考。时代呼唤我国基础教育必须有针对性地培养出适应社会发展的具有创新精神和实践能力的人才，中学物理教育如何进行改革才能适应新时代的要求？本文针对目前我国中学物理学科教育中存在的弊端，提出了在中学物理课程中增加物理“实践与研究”的设想。在以素质教育要求为准绳，以心理学理论、中学物理教育的特点为基础的前提下，制定了物理“实践与研究”的实施方案，其中主要包括物理“实践与研究”的目标、教学原则、内容、形式及评价等方面，本文列举了物理“实践与研究”的实施范例，通过对物理“实践与研
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| 外文摘要： |
The coming of the epoch of knowledge economy brings humans new consideratan. The epoch calls that our basic educa+ion must pertinently cultivate people to adapt themselves into the development of society and have creation as well as practical ability.How
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| 参考文献总数： | 0 |
| 馆藏号： | 硕040102/9725 |
| 开放日期： | 2016-01-01 |
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