| 中文题名： | 试论小说《窗边的小豆豆》中的儿童教育观与教育方法 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 050101 |
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| 学生类型： | 学士 |
| 学位年度： | 2013 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 第一导师姓名： | |
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| 提交日期： | 2013-05-30 |
| 答辩日期： | 2013-05-15 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
《窗边的小豆豆》一书中描绘了巴学园这个仅仅存在了不到十年便遭战火摧毁的学校，校长小林宗作先生用他的实际行动为小学教育做出了大胆尝试。本文以主人公小豆豆入学巴学园前后,他人对其看法为切入点，分析了小豆豆的性格特点。以巴学园中典型的课堂活动和其他校园活动为主要对象，分析了巴学园的魅力所在。其中，顺应儿童天性、回归自然、以儿童为本是巴学园诸多教育理念中最为突出的三点。本文通过对小说《窗边的小豆豆》的研读，从作品分析的过程中梳理出小说中一些值得借鉴的教育理念和教育方法，希望对中国当下小学语文教育有所教益。
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| 馆藏号： | 本050101/13268 |
| 开放日期： | 2013-07-31 |
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