| 中文题名： | 泰国中学军事班汉语课程设计研究—以向日葵国际语文学校为例 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 045300 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 汉语国际教育硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2017 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 研究方向： | 汉语国际教育 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2017-04-20 |
| 答辩日期： | 2017-06-02 |
| 外文题名： | A Study on Chinese Curriculum Design for a Military Class in a Thailand Middle school— Take Sunflower Trilingual School as an example |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
汉语国际推广已进入新的阶段，汉语学习者日趋多样化，原来单一的教学模式已经不能适应海外多样化的教学需求。泰国是汉语教学发展最迅速、最成熟的国家之一，但是对于某些特殊群体和特殊用途的汉语教学却缺乏深入的研究。笔者结合一年的教学实践，将泰国向日葵国际语文学校中学军事班作为个案进行研究，主要目的是设计一套满足军事班学生需求，适合军事班学生特点的汉语课程，以弥补该校军事班汉语课程设计方面的空白。此外，在汉语课程的实施过程中，不断探索针对军事班学生的最佳教学方式，从而提高他们学习汉语的积极性，培养他们对中国的友好感情
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| 外文摘要： |
Chinese international promotion has entered a new stage, Chinese learners are becoming more diverse, and the original single teaching model has been unable to meet the diverse needs of overseas teaching. Thailand is one of the fastest and most mature
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| 参考文献总数： | 55 |
| 作者简介： | 北京师范大学汉语文化学院汉语国际教育硕士 |
| 馆藏号： | 硕045300/17058 |
| 开放日期： | 2018-05-03 |
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