“小学生交往礼仪”是指小学生在日常生活中与老师、家长、同学、朋友及其他人员交往中体现良好礼节与习惯的行为方式。小学生交往礼仪养成研究，是基于教育理论与小学生日常行为引导相结合，即理论与实践相结合的研究，它有利于弘扬我国优良的传统美德、有利于少年儿童的健康成长、有利于促进和谐环境的构建。随着全球化的发展，礼仪在人际交往中的作用越来越重要。美国、英国、韩国、日本、新加坡等国对礼仪教育的重视可供借鉴。国内小学生礼仪教育现状值得肯定的是“四有特色”，需要反思的是“三个缺乏”。小学生交往礼仪养成的研究目标，旨在了解

"The Pupil-Associating Etiquette"(PAE) refers to the courteous behavior and good habits that pupils show while associating with teachers, parents , classmates , friends or other personnel in their daily life. This study of the PAE formation is based on th