| 中文题名： | 学校特色形成研究--自然与自觉 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 120403 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 管理学硕士 |
| 学位年度： | 2003 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 教育管理 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2003-09-02 |
| 答辩日期： | 2003-09-05 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
随着教育改革的深化和市场经济体制的不断完善，越来越多的普通中学将创建特色作为求得学校生存与发展的一种理念，学校特色建设呈现出多样化、特色化的趋势，但是，在实践中出现了“层次繁多、内容各异”等问题。本文通过对学校特色建设的细致考察，使其所凸现的矛盾与问题以及学校和教育主管领导的对策思考走进公众的视界。本文采用个案调查的研究方法，以定性分析为主，兼用定量研究。研究技术主要是访谈并辅以文献法。研究所选定的郑州市E中学能较好地反映当地普通中学探索办学模式改革的状况。研究者通过由基层到教育主管部门逐步展开的调查和分
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| 外文摘要： |
With the development of the education reform and the improvement of the market economy system, much more common schools regard establishing characteristics as a new concept. School characters present various and characteristic trend, but their problems of
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| 参考文献总数： | 140 |
| 馆藏号： | 硕120403/0356 |
| 开放日期： | 2003-09-02 |
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